昨天下午翻到教材第二章,看着密密麻麻的新概念我就头疼。这章讲网络协议基础,光是标题就蹦出来一堆像TCP、UDP这种字母组合。我盯着教材发呆了十分钟,咬咬牙按自己琢磨的五步法开干。
第一步:拿支红笔划重点
我先像扫雷似的把整章快速过了一遍,看到加粗的术语就用红笔画框。三次握手、滑动窗口这些词旁边全被我画上红色波浪线。遇到看不懂的流程图就直接拿荧光笔涂个黄底,整页纸搞得跟调色盘似的。
第二步:抄定义钉在墙上
打开笔记本把划出来的术语全抄下来,每个词后面跟教材原句解释。抄完剪成小纸条,用磁铁吸在冰箱门上。做饭时瞟见"TCP保证数据完整送达"这种句子,看着锅里的菜突然就联想到了外卖配送。
第三步:抓同事当工具人
逮住公司搞运维的老王,午饭时捧着笔记本问他:"三次握手是不是跟打电话一样?我先说喂喂喂,你说哎哎我说?"老王笑得饭粒喷到屏幕上,但比划着手势给我讲明白了握手过程。
第四步:画火柴人打仗图
晚上在家拿出A3纸,把客户端画成圆脑袋火柴人,服务器画成方脑袋机器人。用箭头画数据包像扔纸团一样飞来飞去,重传机制就画个纸团掉地上再补发个新纸团。画到滑动窗口直接在机器人的方脑袋上开个窗户标注尺寸。
第五步:装老师教猫主子
抱着我家肥橘当学生,对着墙上纸条开讲:"你看,UDP就是扯着嗓子吼一嗓子,管你听没听见..."讲到拥塞控制时它挣脱跑了,但我自己倒把这块的逻辑理清了。
今早回看那些调色盘似的书页,突然发现那些红黄标记的位置居然都能看懂了。中午吃饭时老王还惊讶我竟然能接上他说的滑动窗口尺寸调整问题。这五个笨办法折腾下来,感觉最难啃的骨头居然被啃出味道来了。
还没有评论,来说两句吧...