咱来聊聊“黑教”这事儿。我对这玩意儿也是一头雾水，听都没听说过。后来也是赶巧，有一次我去图书馆闲逛，翻到一本旧书，里面就提到这个叫“黑教”的，说是西藏那边的原始宗教，也叫“苯波”教，因为信它的人都用黑布包头，所以大伙儿都叫它“黑教”。
这可勾起我的好奇心，我就开始琢磨着去解解这“黑教”到底是个
我就在学校图书馆里一通翻找，又借一堆相关的书，还去查点资料。这一查，还真让我摸着点门道。这“黑教”，据说比佛教传到西藏的时间还要早，是当地土生土长的。不过后来佛教进来，它俩就慢慢地融合，所以现在的“黑教”，也分两种，一种是原始的，一种是跟佛教掺和到一起的，叫啥“雍仲苯教”。
为搞明白“黑教”到底信的是我还专门去看看他们的一些仪式，真是大开眼界。虽然具体咋回事我也说不太清楚，但看着挺神秘的，感觉跟咱们平时见到的不太一样。也找到四年级上册的导学案，这导学案里头提到一些思维方面的训练，我琢磨着这跟理解“黑教”这种比较复杂的文化现象可能也有点关系。
另外我还看一些关于教学的书，说是要准备啥图片、视频，让内容更丰富些。我这不也是现学现卖嘛也找点相关的图片和视频，琢磨着能更好地理解“黑教”到底是怎么回事。看完之后，也在一些教育部的公告上面看看关于学习先进事迹和宣传标准的内容，我觉得这对于我理解和尊重不同的文化现象也是挺有帮助的。毕竟咱们得用开放的心态去看待这些不同的东西，你说对？
这事儿我也就是业余爱瞎琢磨瞎研究。咱也不是啥专家学者，就纯粹是个人兴趣。今天就跟大家分享分享我这段时间的收获，希望能给大家也带来点新鲜玩意儿。毕竟这世界这么大，好玩的东西多着，咱们得多看看，多学学，你说是不是？
- 第一步： 从图书馆的一本旧书中解到“黑教”，产生浓厚的兴趣。
- 第二步： 在图书馆、借阅相关书籍，查找相关资料，初步解“黑教”的起源和分类。
- 第三步： 观看“黑教”相关仪式，结合四年级上册心理健康教育导学案，尝试从思维角度理解“黑教”。
- 第四步： 阅读教学相关书籍，准备相关图片和视频，更直观地解“黑教”。
- 第五步： 结合教育部的学习先进事迹和宣传标准的公告内容，培养自己开放包容的心态。
这段时间对“黑教”的探索，让我收获满满。希望我的分享能让大家对这个神秘的宗教有个初步的解，也希望大家都能保持一颗好奇心，去探索更多未知的东西！
还没有评论，来说两句吧...