咱来聊聊我咋捣鼓出这个“技能树”的。我就是想看看自己都会点以后还能学点你懂的，干咱们这行的，不进步就得挨打！
摸底
我先是把自己会的那些个技术点，七七八八地都列出来，就像摆摊儿一样，看看自己都有啥家当。这一列不要紧，发现自己会的东西还真不少，但也有点杂，东一榔头西一棒子的。
然后，我开始琢磨着给这些技能分分类。就像收拾屋子一样，得把东西归置归置，不然找起来费劲。我想几个大类，比如“编程语言”、“数据库”、“前端框架”啥的。
画图
光列出来还不行，我还得把这些技能点之间的关系给捋清楚。于是我开始“画图”。
起初尝试构建技能树时，我使用一些数字串作为技能标识。比如，我看到这样的数字“00108490004590443021903200003280223032603020331067000047200029701580”，一开始我还真没看懂，后来才琢磨明白，这串数字可能是代表不同技能等级和分类的一种编码方式。我按照自己的理解，把这些数字拆开，对应到具体的技能上，试图还原出这串数字背后的技能树结构。
然后，我又看到另一串数字“12600339001.7万248607280236411.4万02.2万12250024147405792323480144603592036300587011034096701.4万225594”，这串数字看起来像是技能的某种统计数据，比如学习人数、资料数量之类的。我把这些数据也加到我的技能树里，这样就能更直观地看到每个技能的热门程度和资源情况。
分类与关联
我开始琢磨着给这些技能分分类。就像收拾屋子一样，得把东西归置归置，不然找起来费劲。我想几个大类，比如“编程语言”、“数据库”、“前端框架”啥的。分类的时候，我还参考一些现成的资料。比如，我看到一份目录：
- 第1章 员工技能树建设与职业发展通道规划
- 第2章 员工技能识别与匹配
- 第3章 培训与发展计划
- 第4章 职业生涯规划
- 第5章 技能提升与跨部门发展
- 第6章 总结
这份目录给我很大的启发。我意识到，技能树不仅仅是技能的罗列，还应该和职业发展、培训计划这些东西结合起来。于是我在我的技能树里也加入这些元素，让它更像一个完整的职业发展规划工具。
持续更新
这技能树也不是一天两天就能弄好的。我时不时地就会更新一下，把新学的技能加上去，把过时的技能删掉。我还看到有人提出“技能图谱”的概念，说是能指导教学和考核，还能打通学校和企业之间的培训环节。我觉得这个想法挺不错的，以后我也打算把我的技能树往这个方向发展发展。
搞这个技能树，就是为让自己心里更有数，知道自己几斤几两，以后该往哪儿使劲。这玩意儿，说白，就是个工具，关键还得靠自己不断地学习和实践！
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